¿Cuáles son las
características de la ciencia?
·
Conocimiento sistematizado y objetivo
·
Basada en leyes comprobables
·
Metodología de investigación propia
·
Conjunto de conocimiento
i.
Las más importantes son: SISTEMÁTICA, COMPROBABLE Y
REFUTABLE.
2. ¿A que se le llama
ciencia?
Conjunto de conocimientos
sistematizados y objetivos sobre ciertas categorías de hechos, objetos y
fenómenos, que se basa en leyes comprobables y una metodología de investigación
propia.
La ciencia viene del
latín cience o scire = conocer, o saber.
Conjunto sistematizado
de los fenómenos de la naturaleza y de las leyes que los rigen, logrados por
medio de la investigación y comprobados por la observación, el razonamiento y
la experimentación.
3. ¿Cómo se clasifica la
ciencia?
Ciencias reales o
factuales: Las ciencias de la observación y la experimentación. Sociales,
Naturales y Humanísticas.
Ciencias formales:
Lógico-matemáticas.
4. ¿Qué es un método?
Método viene del
latín Meta, que significa fin; y Odhos, que significa camino. Camino para
llegar a un fin. Método es un conjunto
de pasos ordenados y sistematizados que se usan para llegar a un fin.
5. ¿A qué se le llama
método científico?
Serie de pasos
sistematizados que se utilizan para la investigación de una hipótesis
propuesta, que al final se aprueba o descarta.
6. ¿Qué es tecnología?
Campo de aplicación
de la ciencia que se encarga de crear artefactos que faciliten las distintas tareas y
satisfacen las necesidades humanas.
7. ¿A que se le llama
pseudociencia?
Conjunto de
conocimientos no refutables ni comprobables. Como no cumple con todas las
características de una ciencia se le da el nombre de pseudociencia.
8. Menciona tres
ejemplos del conocimiento científico y tres del conocimiento pseudo científico.
Científico- Química,
física y matemáticas.
Pseudo científico-
Astrología, tarot, parapsicología, esoterismo, etc…
9. Explica la relación
entre la ciencia y la tecnología.
La tecnología es un
producto de la ciencia, el resultado de su aplicación.
10. ¿Por qué la física es
una ciencia?
Porque cumple con
las características con las que debe cumplir la ciencia. Es sistemática,
comprobable y refutable.
11. ¿Qué estudia la
física?
Estudia los
fenómenos relacionados con la naturaleza, la materia, la energía, el tiempo, el
espacio y las relaciones entre estos.
12. Describe la clasificación
de la física y explica cada una de sus subdivisiones.
·
Física clásica- Todo lo que esta relacionado con la
velocidad de la luz o inferior.
·
Físca moderna o relativista- Velocidades mayores a
la de la luz.
Ø Mecánica: Estudia el
movimiento de los cuerpos.
Ø Termología: Estudia
el calor.
Ø Acústica: Estudia el
sonido en general.
Ø Óptica: Estudia la
luz y los fenómenos luminosos.
Ø Electromagnetismo:
Estudia los fenómenos electrónicos y magnéticos.
Ø Atómica: Estudia el
comportamiento de las partículas subatómicas.
13. ¿Con que ciencias se
relaciona de la física y por que?
Las ciencias
naturales (Química, biología y astronomía), además de las de ingeniería,
(consideradas ciencias físicas aplicadas a campos particualeres); aplican
métodos y leyes físicas. Tanto el desarrollo de la física ha ayudado a estos
campos en su avance, que el proceso es reversible a la física, dando lugar a
nuevos campos de estudio, como la fisicoquímica, biofísica, geofísica y
astrofísica.
14. Menciona al menos
tres aplicaciones actuales de la física.
Ø La física en la
construcción de puentes, edificios, etc…
Ø Construcción de
telescopios- física + Astronomía.
Ø Estudio de la
materia viviente. Por ejemplo en la alimentación de las células, son necesarios
procesos físicos para que fluyan los nutrientes.
15. Explica el desarrollo
histórico que ha tenido la física a través del tiempo.
Año
|
Nombre
|
Trabajos
|
-Tales
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Componentes fundamentales de la materia.
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-Pitágoras
|
Forma esférica de la tierra. Estudio de las
cuerdas vibrantes.
|
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-Demócrito
-Platón
|
-Concepto de vacío y átomos.
-El fuego, aire, agua, y tierra como elementos que
forman el universo.
|
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-Aristóteles
-Aristarco
|
-El movimiento de los cuerpos.
-El sistema heliocéntrico del universo.
|
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-Arquímedes
-Erastótenes
|
-Flotación de los cuerpos. La palanca.
-Longitud del radio terrestre.
|
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-Lucrecio
|
-Los átomos en movimiento.
|
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100 d. de C.
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-Ptolomeo
|
-La tierra como centro del universo.
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1200 d. de C.
|
-Bacon
|
-La ciencia experimental, importancia de las
matemáticas, causas del error.
|
1400 d. de C.
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-Copérnico
|
-Modelo del universo como el centro del universo.
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1600 d. de C.
|
-Galileo
-Kepler
-Huyguens
|
-El péndulo, el experimento, movimientos uniformes
y uniformemente acelerado.
-Leyes del movimiento del planeta.
-La fuerza centrífuga. Teoría ondulatoria de la
luz.
|
1700 d. de C.
|
-Newton
|
-Leyes del movimiento. Gravitación universal.
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1800 d. de C.
|
-Joule
-Thomson
|
-Ley de la conservación de la energía. Efecto
Joule.
-Modelo de panque de pasas del átomo.
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1900 d. de C.
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-Planck
-Rutherford
-Bohor
|
-La cuantización de la energía.
-El núcleo atómico.
-Cuantización de la energía en los átomos.
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Ciencia
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Pseudo Ciencia
|
Tecnología
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Física
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La ciencia es un conjunto de conocimientos que cumple con ciertas características,
las más importantes son:
Ø
Sistemática
Ø
Comprobable
Ø
Refutable.
Se dividen en formales y factuales.
Las formales son aquellas que
constan de observación y experimentación.
Las formales son las lógico-matemáticas.
La ciencia está basada en una metodología de investigación propia.
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La pseudo-ciencia es un conjunto de conocimientos que no cumple con
dos de las tres características más importantes que tiene una ciencia. No es
comprobable ni refutable.
Algunos ejemplos de Pseudo-ciencia son la astrología, la
parapsicología, entre otras.
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Es el campo de aplicación de la ciencia, el producto que hace de
nuestra vida algo más sencillo, y satisface nuestras necesidades humanas.
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Estudia los fenómenos relacionados con la naturaleza de la materia,
energía, tiempo y espacio, y las relaciones entre estas.
Se divide en:
Ø
Clásica
Todo lo que tiene que ver con la velocidad de la luz o menores.
-Mecánica
-Termología
-Acústica
-Óptica
-Electromagnetismo
-Atómica
Ø
Moderna
Es la física relativista, todo aquello que se relaciona con
velocidades mayores a la de la luz.
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